G、在完(💱)整演唱歌曲的基础(chǔ )上,可以让学(💳)生聆听(tīng )老师(🔌)深情(🔑)地朗诵(sòng ),体会出(🔐)丰富的情感(gǎn ):自豪感(gǎn )、感激等,在理解的基础上,引导(👭)(dǎo )学生有感情(qí(🚇)ng )地去演唱。 H、歌(🅿)曲学完以后可作两[展开全部]
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