针对托育(💑)服务供给不足的(de )现(xiàn )实，北京市北海幼儿园园长柳(liǔ )茹认(🌂)为，要进一步(bù )挖掘托(🚂)育(🔵)服(fú )务资(zī )源。如支持“托幼(🏼)一体化(😜)”建设，鼓励(lì )有条件的(🤵)幼儿园向下延(🔗)伸开设托班，依托社区(🕷)资源发展半日制(♌)、计时托、临时托等灵活多样的托育方式，为群(qún )众提供“家门口(kǒ(👡)u )”的服务。[展开全部]
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