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剧情：
针对(duì )托(🕰)育服务(🎬)供给不足(zú )的现实，北京市北海幼儿园园长柳(liǔ )茹认为，要进一步(bù )挖掘托(👁)育服务资源(👰)。如支(zhī )持“托(🖥)幼一(🚱)(yī )体化(huà )”建设(shè )，鼓励有条件的(de )幼儿园向下延伸(shēn )开设托班(🎶)，依托(👊)社区资源发展半日制(🎩)、计时托、临(🌎)时托等灵活多样的(🧓)托(tuō )育(🐯)方式，为群众提(🍈)供(🌀)“家门(mén )口”的服务。[展开全部]
针对(duì )托(🕰)育服务(🎬)供给不足(zú )的现实，北京市北海幼儿园园长柳(liǔ )茹认为，要进一步(bù )挖掘托(👁)育服务资源(👰)。如支(zhī )持“托(🖥)幼一(🚱)(yī )体化(huà )”建设(shè )，鼓励有条件的(de )幼儿园向下延伸(shēn )开设托班(🎶)，依托(👊)社区资源发展半日制(🎩)、计时托、临(🌎)时托等灵活多样的(🧓)托(tuō )育(🐯)方式，为群众提(🍈)供(🌀)“家门(mén )口”的服务。[展开全部]
