第二,不注意学(xué )乿不(bú )了解教育发展的新理念、新(xīn )动向;墨(mò )守成规,因(📕)循守(shǒu )旧,不能迅(🍡)速适应新课程改(😨)革的(de )要求;不注意学习先(🐤)进的(📨)教育(🗒)(yù )理(👨)念和先进教学手殿不能及时对自身(🎄)(shēn )教学理念和经验进(📋)行叿(hōng )[展开全部]
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