不但备教材备教(⭐)(jiāo )法而且(🙆)备学生,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难(nán ),该怎样解决,在备课本(běn )中(💔)体(🛷)现(💸)教师的引导(👫),学生的(de )主(zhǔ )动学习过程,充(chōng )分(fèn )理(👙)解课(kè(⏲) )后习题的作用(👃),设计好练习。 二、认真上课 在[展开全部]
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