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G、在完整演唱歌曲(qǔ )的基础上,可以让学生聆听老师深情地朗诵(😼),体会(huì )出丰富的(🥂)情感(💣):自豪感(gǎn )、感激等,在理解的基(jī )础(chǔ )上(🖱),引导(dǎ(🛒)o )学生有感情地去演唱。 H、歌(😨)曲学完(🌼)以后可作(🙇)两(liǎng )[展开全部]